Open Access

Eske Ahlers, Celine Buyna, Marie Hornek, Vinh Ha Nguyen Hoang, Banpatree Duangchan, Jelena Vidanović, Lukas Paech, Ravisara Eksgool, Svenja Peters, Natalie Fink, Lea Ballhausen, Celine Buhrmester, Natalie Hohoff, Patrick Buschmann, Franka Scheffel, Irakli Mikeladze, Lara May, Felix Kleinke, Verena Lemper, Celine Salewsky, Leona-Sophie Picker, Mira Westhof, Caroline Auerbach, Nátali Chamorro, Mona Lienemann, Yves Tadjong, Jessica Borja, Elsa Souoguem, Norma Witlandt

• Ziel der Circular Economy ist es, das aktuelle lineare Modell mit endlichen Wertschöpfungsketten durch geschlossene Wertschöpfungskreisläufe zu ersetzen. Ansätze der Circular Economy zielen darauf ab, den negativen sozialen, ökonomischen und ökologischen Folgen des steigenden Absatzes entgegenzuwirken. Im Rahmen des Moduls Handlungsfelder II entwickelten rund 30 Studierende im Wintersemester 2023/2024 in einer Denkwerkstatt Forschungsergebnisse und Lösungsideen zum Thema „Circular City Osnabrück“. Die Studierenden wählten in einem partizipativen Prozess ihre eigenen Schwerpunktthemen wie zum Beispiel Dachbegrünung oder Circular Fashion aus und arbeiteten dann ein Semester lang an den Inhalten. Führungskräfte in Nonprofit-Organisationen befinden sich in sich stetig wandelnden Handlungsfeldern. Damit sie in dieser Komplexität konstruktiv agieren können, sind Kompetenzen erforderlich: Ganz zentral ist die Fähigkeit, sich initiativ und eigenverantwortlich mit den Herausforderungen unserer Zeit auseinanderzusetzen und im besten Fall geeignete Lösungen dafür zu finden sowie diese zielführend kommunizieren zu können. Aus diesem Grund wird genau diese Fähigkeit bei Studierenden aus den Masterstudiengängen Management in Nonprofit-Organisationen und Soziale Arbeit der Hochschule Osnabrück gefördert. Bei der Erarbeitung wurden sie durch Marlene Eimterbäumer begleitet, die Modelle, Methoden und Coaching zur Unterstützung bereitstellte. Die Modelle und Methoden finden sich teilweise in den Beiträgen der Studierenden wieder (unter anderem das Socio Ecological Model und der Business Model Canvas). Am Ende des Semesters stand eine Präsentation vor den Kommiliton*innen, der Lehrenden und auch vor externen Gästen, die aus unterschiedlichen Expertisegebieten im Themenbereich Nachhaltigkeit kamen und dementsprechend Feedback aus der Praxis geben konnten. Das Modul selbst wurde von der Hochschule im Rahmen der Innovativen Lehre an der Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften gefördert. Für die Studierenden stellte das Modul durchaus eine Herausforderung dar, denn in der Denkwerkstatt musste unter hoher Komplexität stark prozessbezogen gearbeitet werden im Gegensatz zu der sonstigen hohen Ergebnisorientierung. Die durchweg sehr guten Ergebnisse zeigen, dass der Einsatz und die kontinuierliche Kommunikation und Zusammenarbeit gelohnt haben. Aufgeteilt ist das vorliegende Buch in die vier Themen: Circular Fashion, Dachbegrünung, partizipative Quartiersentwicklung und Regenwassernutzung. Zu diesen Themen finden Sie jeweils erst einen Beitrag der Forscher*innen und darauffolgend einen Beitrag zur Darstellung einer Lösungsidee.