• search hit 2 of 62
Back to Result List

Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen : empirische Befunde und Implikationen zur Praxis

    Export metadata

    Additional Services

    Share in Twitter Search Google Scholar
    Metadaten
    Title (German):Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen : empirische Befunde und Implikationen zur Praxis
    ISBN:978-3-7799-3286-4
    Publisher:Beltz Juventa
    Place of publication:Weinheim
    Editor:Stephan Maykus, Gregor Hensen, Heike Schinnenburg, Silvia Wiedebusch
    Document Type:Book
    Language:German
    Year of Completion:2016
    Show library holdings:Zur Anzeige in scinos
    Release Date:2020/01/06
    Pagenumber:272
    Faculties:Fakultät WiSo
    DDC classes:300 Sozialwissenschaften / 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
    Review Status:Veröffentlichte Fassung/Verlagsversion