Health Literacy : gesundheitsbezogene Selbststeuerung bei Kindern und Jugendlichen
- Eine alters- und entwicklungsangemessen ausgeprägte Health Literacy befähigt Kinder und Jugendliche zunehmend dazu, gesundheitsrelevante Informationen bei der eigenen Lebensgestaltung zu berücksichtigen sowie gesundheitsbezogene Entscheidungen eigenverantwortlich treffen zu können. Im Beitrag werden aktuelle Forschungsbefunde zu dieser umfassenden Gesundheitskompetenz und ihrer Förderung im Kindes- und Jugendalter vorgestellt sowie Bezüge zur Selbststeuerung aufgezeigt. Dabei wird auch auf die Mental Health Literacy als bereichsspezifischer Kompetenz zum Umgang mit psychischen Erkrankungen eingegangen. Wenn durch eine Förderung von Health Literacy beabsichtigt wird, die gesundheitsbezogene Chancengleichheit von Kindern und Jugendlichen zu verbessern, stehen vor allem außerfamiliäre Settings des Kompetenzerwerbs im Fokus. Daher werden zum einen Anforderungen an die Gesundheitsförderung in Bildungseinrichtungen, hier in Kindertageseinrichtungen und Schulen, vorgestellt. Zum anderen werden Möglichkeiten der Gesundheitsförderung in klinischen Kontexten, hier exemplarisch bei Kindern und Jugendlichen mit chronischen Erkrankungen sowie bei Kindern und Jugendlichen mit Risikofaktoren für psychische Erkrankungen, aufgezeigt.
Author: | Silvia Wiedebusch-Quante |
---|---|
Title (German): | Health Literacy : gesundheitsbezogene Selbststeuerung bei Kindern und Jugendlichen |
DOI: | https://doi.org/10.1007/978-3-658-24211-4_8 |
ISBN: | 978-3-658-24211-4 |
Parent Title (German): | Psychologie der Selbststeuerung |
Publisher: | Springer VS |
Place of publication: | Wiesbaden |
Document Type: | Part of a Book |
Language: | German |
Year of Completion: | 2019 |
electronic ID: | Zur Anzeige in scinos |
Release Date: | 2022/04/06 |
Tag: | Gesundheitsförderung; Gesundheitskompetenz; Health Literacy; Kindes- und Jugendalter; Mental Health Literacy; Selbststeuerung |
First Page: | 159 |
Last Page: | 186 |
Note: | Zugriff im Hochschulnetz |
Faculties: | Fakultät WiSo |
DDC classes: | 100 Philosophie und Psychologie / 150 Psychologie |
Review Status: | Veröffentlichte Fassung/Verlagsversion |