Volltext-Downloads (blau) und Frontdoor-Views (grau)
The search result changed since you submitted your search request. Documents might be displayed in a different sort order.
  • search hit 68 of 369
Back to Result List

Interprofessionalität in der Tagesbetreuung : Module zur Gestaltung von Netzwerkpraxis

  • Dieser Band leistet einen Beitrag zur Klärung von Interprofessionalität in der Kinder- und Jugendhilfe, im Speziellen im Feld der Tagesbetreuung bzw. Familienzentren, beschreibt Netzwerkarbeit als unverzichtbare Grundlage einer erfolgreichen Betreuungspraxis der Zukunft und konturiert das komplexe Anliegen „Interprofessionalität“ in sozialen Handlungsfeldern. Den Schwerpunkt machen Ausführungen zur Konzeption und die Vorstellung von Modulen der Qualifizierung von Interprofessionalität in der Praxis aus: „INPRO“ wird den LeserInnen als systematische Arbeitsgrundlage für die Konzept-, Netzwerk-, Team und Organisationsarbeit präsentiert. Zusätzlich bieten Beiträge internationaler Partner interessante Einblicke in die interprofessionelle Praxis anderer europäischer Länder und regen die Reflexion der hiesigen Praxis an. Im Ergebnis werden notwendige Bedingungen für das anspruchsvolle Vorhaben der Interprofessionalität systematisiert. Der Inhalt Grundlegende Klärungen und Verortungen.- Konzeption und Module der Qualì zierung von Interprofessionalität in der Praxis: „INPRO“ als systematische Arbeitsgrundlage.- Internationale Perspektiven.- Entwicklungslinien und Anforderungen der Zukunft. Die Zielgruppen Dozierende und Studierende in den Fachbereichen Sozialpädagogik, Soziale Arbeit und Erziehungs- und Bildungwissenschaften; Leitungs- und Fachkräfte der Kinder- und Jugendarbeit; Bildungsverantwortliche in Kommunen und Ländern

Export metadata

Additional Services

Search Google Scholar

Statistics

frontdoor_oas
Metadaten
Author:Stephan Maykus, Silvia Wiedebusch-Quante
Title (German):Interprofessionalität in der Tagesbetreuung : Module zur Gestaltung von Netzwerkpraxis
DOI:https://doi.org/10.1007/978-3-531-19590-2
ISBN:978-3-531-19589-6
ISBN:978-3-531-19590-2
Publisher:Springer VS
Place of publication:Wiesbaden
Editor:Heidrun Wulfekühler, Silvia Wiedebusch-Quante, Stephan Maykus, Stephan Reitmann, Marijan Renic
Document Type:Book
Language:German
Year of Completion:2013
Identifier:Zur Anzeige in scinos
electronic ID:Zur Anzeige in scinos
Release Date:2021/08/24
Page Number:242
Note:
Zugriff im Hochschulnetz
Note:
Stephan Maykus auch Autor von Kapitel
"Interprofessionalität in der Kinder- und Jugendhilfe :  Familienzentren als Symbol erweiterter (sozial-) pädagogischer Praxisrelationen" S. 13-39
"INPRO-Module in der Anwendung : Methoden zur Förderung von Interprofessionalität" S. 139-161
"Interprofessionalität zwischen Organisations-, Professions-, Personal- und Netzwerkentwicklung : Notwendige Bedingungen zur Realisierung eines anspruchsvollen Konzeptes" S. 229-240
Note:
Silvia Wiedebusch-Quante auch Autorin von Kapitel
"Handlungsanlässe und Fallbeispiele interprofessioneller Zusammenarbeit in Kindertageseinrichtungen" S. 99-137
"INPRO-Module in der Anwendung : Methoden zur Förderung von Interprofessionalität" S. 139-161
Faculties:Fakultät WiSo
DDC classes:300 Sozialwissenschaften / 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Review Status:Veröffentlichte Fassung/Verlagsversion