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Beiträge aus dem Lehrkolleg 2019/20 zum Thema „Projekte im Studium"

  • In der Schriftenreihe „Voneinander Lehren lernen“, die vom LearningCenter der Hochschule Osnabrück herausgegeben wird, werden anwendungsbezogene Beiträge zur Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre publiziert. Die Schriftenreihe ist an das hochschuldidaktische Konzept des „Scholarship of Teaching and Learning“ angelehnt. Demnach soll sie insbesondere den Fachlehrenden verschiedener Studiengänge als Plattform dienen, um ihre eigenen Erfahrungen, Ideen und Konzepte zur Lehr- und Studiengangentwicklung systematisch zu reflektieren und entsprechende Erkenntnisse für andere nutzbar zu machen. Ziel ist es, den Diskurs über hochschuldidaktische Themen in die Fächer zu tragen und so nachhaltig zu einer hohen Qualität der Lehr-Lernprozesse in den Studiengängen beizutragen. Ergänzt werden die Texte der Fachlehrenden zum Teil durch Beiträge von Mitarbeiter*innen der im Bereich Studium und Lehre tätigen Organisationseinheiten. Bislang ist die Schriftenreihe eng an das Lehrkolleg der Hochschule Osnabrück gekoppelt. Dabei handelt es sich um ein Angebotsformat des LearningCenters, in dem Professor*innen und Lehrkräfte für besondere Aufgaben die Möglichkeit haben, unter hochschuldidaktischer Begleitung innovative Lehrentwicklungsprojekte in ihren eigenen Lehrveranstaltungen und Modulen umzusetzen. Dieser zweite Band der Schriftenreihe enthält Beiträge von Teilnehmer*innen des Lehrkollegs 2019/20, in dessen Rahmen verschiedene Maßnahmen zum Thema „Projekte im Studium“ umgesetzt und evaluiert wurden.

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Metadaten
Author:Henning Czech, Frank Mayer, Andreas Faatz, Claudia Schliemer, Benjamin Häring, Achim Baum, Hedwig Pröbsting, Elke Schweers, Markus Münch, Anna Maria Engel
Title (German):Beiträge aus dem Lehrkolleg 2019/20 zum Thema „Projekte im Studium"
URN:urn:nbn:de:bsz:959-opus-19481
Series (Serial Number):Voneinander Lehren lernen (2)
Editor:Henning Czech, Frank Mayer
Contributor(s):Sebastian Siegler
Document Type:Other
Language:German
Year of Completion:2020
Creating Corporation:Hochschule Osnabrück
Release Date:2021/04/22
Pagenumber:88
Faculties:LearningCenter
DDC classes:300 Sozialwissenschaften / 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Review Status:Unveröffentlichte Fassung
hasSourceSwb:withPPN