Inklusive Schule und Kinder- und Jugendhilfe : Zur Schlüsselposition von Schulsozialarbeit und Ganztagsschule bei der Gestaltung inklusiver Bildungsbedingungen
Author: | Anneka Beck, Stephanie Haupt, Gregor Hensen, Stephan Maykus |
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Title (German): | Inklusive Schule und Kinder- und Jugendhilfe : Zur Schlüsselposition von Schulsozialarbeit und Ganztagsschule bei der Gestaltung inklusiver Bildungsbedingungen |
Parent Title (German): | Migration, Flucht und Behinderung : Herausforderungen für Politik, Bildung und psychosoziale Dienste |
Publisher: | Springer VS |
Place of publication: | Wiesbaden |
Document Type: | Part of a Book |
Language: | German |
Year of Completion: | 2019 |
Identifier: | Zur Anzeige in scinos |
electronic ID: | Zur Anzeige in scinos |
Release Date: | 2021/02/17 |
First Page: | 301 |
Last Page: | 322 |
Note: | Zugriff im Hochschulnetz |
Faculties: | Fakultät WiSo |
DDC classes: | 300 Sozialwissenschaften / 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Review Status: | Veröffentlichte Fassung/Verlagsversion |