@inproceedings{OPUS4-1532, title = {Vom Bohrstock zum Bildschirm - Der Einsatz von digitalen Bodeninformationen}, organization = {Hochschule Osnabr{\"u}ck, Fachbereich Agrarwissenschaften, Studiengang Bodenwissenschaften}, url = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:959-opus-15328}, year = {2001}, abstract = {Seit 1996 werden an der Fachhochschule Osnabr{\"u}ck im Rahmen eines grundst{\"a}ndigen Studiengangs Bodenwissenschaftler ausgebildet. Die ersten beiden Jahrg{\"a}nge Absolventinnen und Absolventen haben das Studium bereits beendet und zum {\"u}berwiegenden Teil ad{\"a}quate Arbeitsstellen gefunden. Mit dem Diskussionsforum Bodenwissenschaften, das j{\"a}hrlich am letzten Donnerstag im Oktober an der Fachhochschule Osnabr{\"u}ck durchgef{\"u}hrt wird, soll der Kontakt zwischen den derzeitig Studierenden, den Absolventinnen und Absolventen, den Dozenten des Studiengangs und Fachleuten aus der Praxis intensiviert werden. Die Diskussionsforen in den Jahren 1999 und 2000 befassten sich mit dem „Bundesbodenschutzgesetz“ und mit „Pflanzen f{\"u}r den Bodenschutz“. Beim dritten Diskussionsforum „Vom Bohrstock zum Bildschirm“ sollen Chancen und Probleme bei der Nutzung digitaler bodenkundlicher Daten er{\"o}rtert werden. Fast alle bodenkundlich T{\"a}tigen haben schon einmal mit mehr oder weniger gro{\"s}er Kraftanstrengung einen Bohrstock in den Boden geschlagen und unter R{\"u}ckenschmerzen wieder herausgezogen, um grundlegende Informationen {\"u}ber einen Standort zu bekommen. K{\"o}nnen wir nun endlich den Bohrstock in die Ecke verbannen und alle notwendigen Informationen vom Bildschirm abrufen? Welche bodenkundlichen Daten sind verf{\"u}gbar? Wie verl{\"a}sslich sind die bunten Karten, die heute mit relativ geringem Aufwand auf den PC-Bildschirm gebracht werden k{\"o}nnen? K{\"o}nnen Informationen f{\"u}r kleinr{\"a}umige Fragestellungen {\"u}ber schutzw{\"u}rdige B{\"o}den, z.B. f{\"u}r Fragen der Gemeindeentwicklung, {\"u}berhaupt von digitalen Karten, die zwar am Rechner beliebig vergr{\"o}{\"s}ert werden k{\"o}nnen, im Original aber im Ma{\"s}stab 1:50.000 erstellt wurden, abgeleitet werden? Wie hat die Entwicklung digitaler Bodenkarten die T{\"a}tigkeitsbereiche in bodenkundlich t{\"a}tigen Ingenieurb{\"u}ros und Kommunalverwaltungen ver{\"a}ndert? Auf zumindest einige dieser Fragen sollten die Vortr{\"a}ge, die PC-Pr{\"a}sentationen und die Diskussionsbeitr{\"a}ge Antworten geben. Neben Fachleuten von Bundes- und Landesbeh{\"o}rden, Ingenieurb{\"u}ros und Hochschule/Kommunalverwaltung, die sich als Referenten zur Verf{\"u}gung gestellt haben, sind wir besonders froh dar{\"u}ber, das auch zwei Vortr{\"a}ge von ehemaligen Studierenden des Studiengangs Bodenwissenschaften gehalten wurden, die Ergebnisse ihrer Diplomarbeiten bzw. anschlie{\"s}ender beruflicher T{\"a}tigkeiten vorstellten.}, language = {de} }