TY  - GEN
U1  - Sonstiges
A1  - Morisse, Karsten
A1  - Schöning, Julius
A1  - Wawer, Tim
A1  - Griese, Kai-Michael
A1  - Markovic, Danijela
A1  - Kärcher, Oskar
A1  - Lasar, Andreas
A1  - Ehlers, Saskia
A1  - Gödecke, Svenja
A1  - Gozalbez Cantó, Patricia
A1  - Loer, Kathrin
A1  - Genkova, Petia
A1  - Schreiber, Henrik
A1  - Mayer, Frank
A1  - Czech, Henning
ED  - Mayer, Frank
ED  - Czech, Henning
T1  - Zukunftsorientierte Lehre an der Hochschule Osnabrück : Einblick in ausgewählte Lehrentwicklungsprojekte
N2  - In der Schriftenreihe „Voneinander Lehren lernen“ publiziert das LearningCenter der Hochschule Osnabrück anwendungsbezogene Beiträge zur Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre. Die Schriftenreihe ist an das Konzept des „Scholarship of Teaching and Learning“ (SoTL) angelehnt. Demnach soll sie insbesondere den Fachlehrenden verschiedener Studiengänge als Plattform dienen, um ihre eigenen Erfahrungen, Ideen und Konzepte zur Lehr- und Studiengangentwicklung systematisch zu reflektieren und entsprechende Erkenntnisse für andere nutzbar zu machen. Ziel ist es, den Diskurs über hochschuldidaktische Themen in die Fächer zu tragen und so die Qualität der Lehr-Lernprozesse in den Studiengängen zu fördern. In diesem fünften Band der Schriftenreihe werden Projekte der Hochschule Osnabrück beschrieben, deren Umsetzung durch verschiedene Förderlinien oder durch Studienqualitätsmittel unterstützt wurde. Die Textbeiträge sind sowohl inhaltlich als auch didaktisch-methodisch sehr vielschichtig. Eine Gemeinsamkeit liegt jedoch darin, dass sie jeweils eine konstruktive hochschuldidaktische Reaktion auf zukunftsbezogene Trends und daraus resultierende Kompetenz-Anforderungen an Hochschulabsolvent*innen widerspiegeln. Der Terminologie des Zukunftsinstituts folgend sind es primär die Megatrends „Konnektivität“, „New Work“, „Gesundheit“, „Wissenskultur“ und „Globalisierung“, die in den Beiträgen implizit oder explizit thematisiert werden.
T3  - Voneinander Lehren lernen - 5 
Y1  - 2024
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:959-opus-52866
SN  - 978-3-948118-06-8
SB  - 978-3-948118-06-8
U6  - https://doi.org/10.48769/opus-5286
DO  - https://doi.org/10.48769/opus-5286
SP  - 81
S1  - 81
ER  -