@phdthesis{Zenker,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Paul Zenker},
  title     = {Kleider machen Leute? – Einfluss der eigenen Kleidung auf Selbstbild und Leistung in Personalauswahlverfahren},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:959-opus-38140},
  pages     = {95},
  abstract  = {Unter Enclothed Cognition versteht die Wissenschaft den Einfluss der Kleidung einer Person auf ihre eigenen kognitiven Prozesse. In vergangenen Studien erzielten etwa Pro-band:innen in Arztkitteln h{\"o}here Werte bei Konzentrationstests und formell gekleidete Personen beschrieben ihren Charakter mit anderen Adjektiven als Menschen in neutraler Kleidung. Sofern solche intrapersonellen Effekte der eigenen Kleidung auf die mensch-liche Kognition konstant und in verschiedenen Kontexten auftreten sollten, sind sie von Interesse, wann immer F{\"a}higkeiten und Pers{\"o}nlichkeit eines Menschen valide einge-sch{\"a}tzt werden sollen. Dies ist etwa in Personalauswahlverfahren der Fall, weil dort von den Ergebnissen der verwendeten Tests und Frageb{\"o}gen oft wichtige Personalentschei-dungen abh{\"a}ngen. Um zu untersuchen, inwiefern die Kleidung eines Bewerbers oder ei-ner Bewerberin durch intrapersonelle Effekte die Ergebnisse von Auswahlverfahren be-einflusst, wurde von Mai bis November 2021 ein Laborexperiment mit studentischen 100 Proband:innen im nordwestdeutschen Osnabr{\"u}ck durchgef{\"u}hrt. Dabei wurden die Ver-suchspersonen unter Verh{\"u}llung des eigentlichen Studienzwecks entweder einer formel-len (Sakko/Blazer und Hemd/Bluse) oder einer zwanglosen Kleidungskondition (Kapu-zenpullover und Jeans) zugewiesen, in der sie zum Experiment erscheinen sollten. Dort wurden sie verschiedenen Frageb{\"o}gen und Tests unterzogen. Es zeigte sich weder in der allgemeinen und situationsspezifischen Selbstwirksamkeit noch in Leistungsmotivation, Konzentration und kognitiver Leistung ein Unterschied zwischen formeller und zwang-loser Kleidung. Die vorliegende Arbeit beschreibt den theoretischen Hintergrund und die Methoden der Studie und diskutiert ihre Ergebnisse.},
  language  = {de}
}