@techreport{GozalbezCantoBraeuerGenkovaPetkovaetal.2023,
  author    = {Patricia Gozalbez Cant{\´o} and Christine Br{\"a}uer and Petia Genkova Petkova and Marika Gervens and Liane Haak and Johannes Hirata and Vanessa Madjoukouo and Frank Mayer and Tamara Mc Call and Wladlena Olesch and Dariya Oveshchenko and Barbara Schwarze and Harald Strating and Ay{\c{c}}a Polat and Abigail Joseph-Magwood},
  title     = {Leitfaden Diversit{\"a}tsorientierte Lehre: Anregungen f{\"u}r Lehrende zur F{\"o}rderung einer diversit{\"a}tssensiblen Lehr-Lernkultur},
  edition   = {{\"u}berarbeitete und erweiterte Version, Erstver{\"o}ffentlichung Oktober 2021},
  organization    = {Hochschule Osnabr{\"u}ck},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:959-opus-38606},
  pages     = {31},
  year      = {2023},
  abstract  = {Der vorliegende Leitfaden wurde von der AG „Diversit{\"a}t in Studium und Lehre“ im Rahmen des hochschulweiten Strategieprozesses im Bereich „Studium und Lehre“ erstellt. Vor dem Hintergrund des im Grundsatzpapier „Das Gute besser machen: Strategie 2023 f{\"u}r Studium und Lehre“ (2018) behandelten Querschnittsthemas „Diversit{\"a}t“ sollte zum einen ein gemeinsames Verst{\"a}ndnis von Diversit{\"a}t erarbeitet und zum anderen Handlungsoptionen f{\"u}r die Lehre geb{\"u}ndelt werden. Der Leitfaden enth{\"a}lt demnach sowohl theoretische {\"U}berlegungen zum Diversit{\"a}tsverst{\"a}ndnis als auch zahlreiche konkrete Tipps und didaktische Anregungen f{\"u}r eine diversit{\"a}tsorientierte Lehre. Die Materialien/Methoden, auf die im Leitfaden verwiesen wird, sind in einer separaten Materialsammlung/Toolbox zu finden. Die AG wurde vom Vizepr{\"a}sidenten f{\"u}r Studium und Lehre, Prof. Dr. Alexander Schmehmann, mit der Erstellung der Handlungsempfehlungen im April 2019 beauftragt. Sie setzt sich aus Mitgliedern aller Statusgruppen und Fakult{\"a}ten zusammen.},
  language  = {de}
}